SEMANA MUNDIAL DE LA LACTANCIA MATERNA

La Semana Mundial de la Lactancia Materna, fue instaurada oficialmente por la Organización Mundial de la Salud (OMS) y el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF), en 1992, para la protección, el fomento y el apoyo a la Lactancia Materna. Se celebra en más de 120 países, del 01 al 07 de agosto de cada año.

Cada año, La Semana Mundial de la Lactancia Materna, tiene un tema en particular, escogido por la Alianza Mundial pro Lactancia Materna (WABA), este año, el tema es "Apoyando y educando", quiere servir como una plataforma para lograr una campaña pro-lactancia materna y así lograr su impulso en todo el mundo.

Con este lema se quiere hacer un llamamiento a los gobiernos, sindicatos, empleadores y organizaciones de la sociedad civil para abogar e implementar campañas de información, sensibilización y apoyo de lactancia materna.


La leche materna, es el alimento ideal para obtener un desarrollo evolutivo armónico en todo niño, y la OMS la recomienda de forma exclusiva durante los 6 primeros meses de vida del bebé y complementada hasta los 2 años de edad. Además debe ser a libre demanda, es decir cuando el bebé lo desee y el tiempo que lo requiera, por lo tanto el deber ser es amamantar tanto en espacios públicos o privados, ya que es un acto natural y además es derecho de todo niño recibir su alimentación.
Amamantar no es solo  un acto de amor, de compenetración con ese ser que es parte de tí, es el momento para establecer ese vínculo afectivo especial con tu hijo, el apego, tan necesario para lograr un niño emocionalmente sano y un adulto operativo.

Las ventajas de la lactancia materna son tanto para el niño, como para la madre que amamanta, innumerables, abarcan desde ventajas inmunológicas, físicas, biológicas, económicas, afectivas, psicológicas, ecológicas y naturales.

En esta Semana Mundial de la Lactancia Materna, participemos tanto hombres como mujeres, en la promoción de esta saludable práctica y divulguemos el mensaje de su importancia y de las grandes ventajas que produce.

Desde este blog nos unimos a la campaña PRO-LACTANCIA MATERNA.

Dr. Eduardo Hernández G.
Pediatra-Terapeuta de la Conducta Infantil.
Instagram: @dr.eduardo.pediatra y @terapiadelaconductainfantil

LA AMISTAD

La Amistad es la relación social más importante entre las personas, mucho se ha hablado de ella, sobre la importancia de tener buenos amigos (mas ahora que sabemos que el cerebro humano es un cerebro social), sobre el papel socializador de los amigos, pero usted se ha preguntado ¿ Qué es un amigo?, e aquí algunas respuestas:

“Un amigo es una persona a la que aprecias. Juegas con él”.

“Los amigos no te arrebatan las cosas o actúan con esnobismo, no discuten ni muestran desacuerdo. Si eres agradable con ellos, serán agradables contigo”.

“Es una persona que te ayuda a hacer cosas. Cuando necesitas algo, te lo consiguen. Tú haces lo mismo por ellos”.

“Alguien con quien puedes compartir cosas y que comparte cosas contigo. No cosas materiales, sentimientos. Cuando te sientes triste, se siente triste. Te comprende”.

“Una relación estable, afectiva, abierta, marcada por la preferencia, reciprocidad y afecto positivo compartido”.

No hacen falta muchos conocimientos de psicología para adivinar que estas respuestas corresponden a sujetos de diferentes edades, de hecho, las cuatro primeras respuestas provienen de niños entre 6 y 13 años. La última es la forma típica en que los especialistas de la conducta humana definen la amistad.

¿Cómo se hacen amigos los niños?

Los amigos no se seleccionan fortuitamente, al desarrollarse, los niños tienen contacto con muchas personas diferentes, pero sólo unos cuantos se convertirán en amigos. ¿Sobre qué bases se hacen estas selecciones?

Los estudios realizados sobre la formación de la amistad coinciden en que existe un factor fundamental que permite elegir los amigos, este factor es la similitud. Las similitudes son en: edad, las amistades son más comunes entre niños que tienen edades próximas; género, la preferencia por amigos del mismo sexo surge en los años preescolares, continúa en la infancia e incluso en la adolescencia predomina la amistad entre personas del mismo sexo; otras similitudes son preferencias en cuanto a la música, deportes, juegos. En resumen una razón por la que los amigos son amigos es porque les gusta hacer el mismo tipo de cosas.

La conducta con los amigos.

Todos sabemos que la conducta de los niños con sus amigos es diferente que con los demás, pero en que se diferencian exactamente? Las investigaciones de los especialistas en conducta infantil han encontrado tres dimensiones de la conducta entre amigos:

*La conducta prosocial, esto se refiere a formas de conducta que la sociedad considera deseables y cuyo desarrollo se fomenta, ejemplo: ayudar a quien lo necesite, hacer el bien, compartir con los demás etc. Estas conductas se dan más con los amigos.

*Conflicto, entendiéndose como “cuando una persona hace o dice algo a lo que una segunda persona objeta”. El conflicto es un elemento frecuente entre amigos, ya que pasan mucho tiempo junto, pero lo que diferencia este conflicto del que puedan tener con otras personas, es la forma en que se maneja, generalmente son menos agudos, es más probable que intenten negociar y hay mayor tendencia a olvidar las ofensas y continuar juntos.

*Intimidad: es una condición que se da en la mayoría de las amistades, ya que los amigos con frecuencia saben bastante uno del otro. Y la importancia de la intimidad en una relación entre amigos aumenta con la edad.

Los amigos finalmente, se convierten en entes socializadores de los niños y es nuestro deber como padres apoyar y fomentar en nuestros hijos las relaciones amistosas.

Hoy 30 de julio, en el Día Internacional de la Amistad...celebremos la Amistad!

Dr Eduardo Hernández González

Pediatra-Terapeuta de la Conducta Infantil.

Instagram: @dr.eduardo.pediatra, @terapiadelaconductainfantil