DÍA MUNDIAL DEL LIBRO

El 23 de Abril, se celebra en todo el mundo El Día del Libro, esta fecha quedó instaurada por la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) en 1995, por iniciativa del gobierno español.

El origen del Día del Libro, se remonta a 1926, por idea de un escritor catalán (Vicente Clavel Andrés) quien lo propone a la Cámara Oficial del Libro de Barcelona, siendo aprobado y posteriormente se oficializó a nivel mundial. La fecha 23 de abril se  escogió porque ese día fallecen escritores muy famosos y reconocidos como Cervantes (maestro de la lengua castellana) y Shakespeare (maestro de la lengua inglesa), por lo que ese día tiene gran repercusión en el ámbito intelectual.

El 23 de abril coincide con el Día de Sant Jordi o San Jorge, patrono de varios países, este día los enamorados y los  amigos acostumbran regalarse una rosa roja y un libro.
En todo el mundo, se celebran Fiestas y Ferias del libro este día, con la asistencia muchas veces de los autores firmando sus obras.
He tenido la oportunidad de coincidir varios años con la Feria del libro de Madrid, un evento que reúne multitudes, con literatura para todos los gustos y la presencia de los más conocidos novelistas de este siglo.

Es menester en este Día, incentivar en los niños el amor a  la lectura, desde la casa y el colegio, debemos estimular que los niños y adolescentes vivan la aventura de leer un libro.
La lectura de libros (que cuenten con el control parental) aporta grandes beneficios al desarrollo evolutivo infantil, produce nuevas sinapsis cerebrales y mejora notablemente su rendimiento académico.

Todos a disfrutar del placer de la lectura.

                                                     Feliz Día Del Libro

Dr. Eduardo Hernández G.
Pediatra-Terapeuta Conductual Infantil
Instagram: @dr.eduardo.pediatra @terapiadelaconductainfantil

DÍA MUNDIAL DE LA CONCIENCIACIÓN DEL AUTISMO

La Asamblea General de las Naciones Unidas (ONU), declaró el 18 de diciembre de 2007, al día 02 de Abril como el Día Mundial de Concienciación del Autismo, esto para poner en relieve la necesidad de ayudar y mejorar la calidad de vida de los niños y adultos que presentan esta condición.

El objetivo de este Día es sensibilizar a la sociedad sobre esta condición que cada año se diagnostica a más personas, además de resaltar la universalidad de los derechos humanos para todos por igual.

El Autismo es un tipo de Trastorno Generalizado del Desarrollo, caracterizado por deficiencias en la socialización, deficiencias en la comunicación y una gama restringida de comportamientos, intereses y actividades. Se acompaña de un coeficiente intelectual (CI) que va desde un rendimiento intelectual y cognitivo superior, promedio y  hasta diversos grados de compromisos.

De acuerdo a los criterios clínicos contenidos en el Manual Diagnóstico y Estadístico de los Trastornos Mentales (DSM-5), se habla de Trastorno del Espectro Autista (TEA) o Trastorno del Neurodesarrollo, y en la Clasificación Internacional de Enfermedades Mentales (CIE-10.) se habla de  Trastorno Generalizado del Desarrollo (TGD).
Los Trastornos del Espectro Autista incluyen además del Autismo, el Trastorno de Asperger, el Trastorno Desintegrativo Infantil, el Trastorno de Rett y el Trastorno Generalizado del Desarrollo No Especificado (TGD-NoE).
Actualmente se prefiere englobar todas estas condiciones y solo se habla de TEA, con tres grados de acuerdo al compromiso cognitivo

En todas estas condiciones es fundamental la detección precoz, ya que la edad en la que se realiza el diagnóstico, guarda una estrecha relación con el pronóstico de un niño con TEA y con el logro de sus capacidades.

Su intervención es multimodal, e incluye diferentes profesionales, neuropediatras, gastropediatras, nutrólogos, psicólogos, terapeutas conductuales, psicopedagogos, terapistas del lenguaje, terapistas ocupacional, maestras especialistas y sobre todo contar con el respaldo de una familia, de una familia que entienda esta condición especial, que acompañe en este proceso, que sea contenedora de emociones y que actúe como coterapeuta.

Hemos abandonado la idea de curar o convertir a las personas con autismo para centrarnos en su aceptacion, apoyo, inclusión y la defensa de sus derechos. Se trata de un gran cambio para todas las personas con autismo, sus aliados, la comunidad de la neurodiversidad y el mundo en general. Les permite reivindicar su dignidad y autoestima, e integrarse plenamente como miembros valiosos de sus familias y sociedades.

Este año 2024 el Día sirve, además, para destacar que las personas con autismo están presentes en todos los espacios de la sociedad, en la casa, trabajo, escuela, tiendas, medios de comunicación etc...el lema "más cerca de tí" es el lema de este 2024.

Todavía mucho por hacer, mucho por informar, mucho por sensibilizar...

Desde este blog nos unimos a esta campaña #AutismoCercaDeTi

Dr. Eduardo Hernández González

Pediatra-Terapeuta Conductual Infantil

Instagram: @dr.eduardo.pediatra, @terapiadelaconductainfantil

DÍA MUNDIAL DEL SINDROME DE DOWN

Hoy 21 de marzo celebramos el Día Mundial del Sindrome de Down, fecha escogida en la Asamblea General de las Naciones Unidas (ONU) en diciembre de 2011, y que tiene que ver con el origen del trastorno, es decir las personas down tienen tres cromosomas en el par 21 del cariotipo humano, por lo que es conocido también como Trisomía 21. (mes 3 y día 21).

La idea de celebrar este día es crear y fomentar la consciencia pública sobre este sindrome, recordar la dignidad inherente, sensibilizar a la población y luchar por los derechos de las personas con esta condición genética.

Los médicos (especialmente los pediatras), psicólogos, terapeutas, psicopedagogos, maestros, profesores, terapistas del lenguaje y otros profesionales como abogados, defensores del niño, niña y adolescente, sociólogos y otros, tenemos una gran labor que realizar al respecto.
Sin embargo, la mayor labor recae sobre la familia de estos niños, familias empoderadas, contenedoras, unidas, funcionales, hacen una gran diferencia en el desarrollo integral de los niños con esta condición, al minimizar las discapacidades y reforzar las fortalezas y habilidades.

Como ocurre con todas las jornadas de celebración o concientización, cada año se elige un lema distinto para destacar un aspecto específico, y el de 2024 es: “Acabar con los estereotipos”. Uno de los estereotipos que afecta a esta población es el uso del concepto de deficiencia, el cual sugiere un estado en el que la única opción es ofrecer acompañamiento y ayuda en una situación inalterable. En contraste, se propone adoptar y reflexionar en términos de discapacidad, lo que significa reconocer la posibilidad de evolucionar, mejorar ciertas capacidades y, incluso, adquirir otras nuevas.

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Desde este blog, hacemos un llamado a la plena integración y aceptación de esta población, a su incorporación a todos los ámbitos de la sociedad y al respeto de sus derechos humanos y ciudadanos como uno más.
Los invitamos también a usar calcetines diferentes en este Día. Yo tengo listo los míos.

Dr. Eduardo Hernández G.
Pediatra-Terapeuta Conductual Infantil

Instagram: @dr.eduardo.pediatra y @terapiadelaconductainfantil

6 DE FEBRERO DÍA MUNDIAL CONTRA LA ABLACIÓN GENITAL FEMENINA

La Organización Mundial de la Salud, declaró el 06 de febrero, como el Día Internacional de Cero Tolerancia a la mutilación genital femenina.

La mutilación genital femenina (MGF) comprende todos los procedimientos consistentes en alterar o dañar los órganos genitales femeninos por razones que nada tienen que ver con decisiones médicas, y es reconocida internacionalmente como una violación de los derechos humanos de las mujeres y niñas.

Refleja una desigualdad entre los sexos muy arraigada, y constituye una forma extrema de discriminación contra mujeres y niñas. La práctica viola sus derechos a la salud, la seguridad y la integridad física, al disfrute pleno de su sexualidad, el derecho a no ser sometidas a torturas y tratos crueles, inhumanos o degradantes, y el derecho a la vida en los casos en que el procedimiento acaba produciendo la muerte.

Aunque se concentra principalmente en 29 países de África y de Oriente Medio, la ablación es un problema universal y se practica en algunos países de Asia y América Latina. Además, persiste también en las poblaciones emigrantes que viven en Europa Occidental, en Norte América, Australia y Nueva Zelanda.

Desde este blog nos unimos a la campaña CERO TOLERANCIA A LA MUTILACIÓN GENITAL FEMENINA.

Dr. Eduardo Hernández G.

Pediatra-Terapeuta de la Conducta Infantil

Instagram: @dr.eduardo.pediatra y @terapiadelaconductainfantil